10 wskazówek dla nauczyciela do pracy z dziećmi słabo widzącymi:   W trakcie pracy dydaktyczno-wychowawczej obserwuj dzieci, dobieraj metody i środki dydaktyczne do ich możliwości. Osoby słabo widzące mogą szybciej się męczyć, ponieważ zużywają więcej energii na patrzenie i interpretację informacji uzyskanych drogą wzrokową. Wykorzystaj naturalne światło, a dodatkowe oświetlenie stosuj wg potrzeb. Zachęcaj ucznia do korzystania ze zwykłej tablicy, zwróć uwagę na kontrast (tablica duża, matowa i ciemna, dobrze oświetlona). Odczytuj głośno i wyraźnie to, co jest napisane, pozwól dzieciom podchodzić do tablicy. Udostępniaj teksty w wersji powiększonej. Modele i przedmioty daj do obejrzenia z bliska. Zadawaj pytania np. […]

 1,227 Liczba odwiedzin